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Dislessia: troppe diagnosi errate a scuola

Di Redazione20 dicembre 2011 Decrease Font Size Increase Font Size Dimensione testo Stampa questo articolo
Dislessia

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Diagnosi di dislessia errate, o comunque affrettate, all’interno delle scuole. Lo dichiara l’Istituto di Ortofonologia.

Dai dati forniti, emerge come in Italia solo un bambino su 5 di quelli che intraprendono un percorso di recupero da dislessia sono veramente dislessici. E quel percorso può causare danni seri, dal momento che è stata fatta una diagnosi sbagliata, dei seri danni.

Ebbene, secondo gli esperti, per quei quattro bimbi si tratterebbe il più delle volte di semplici disturbi dell’apprendimento che non necessitano cure specifiche per la dislessia. Nasce allora il progetto “Ora si” per promuovere lo studio di una metodologia più certa e sicura per gli insegnanti che debbono verificare se un bimbo è affetto o meno da Dsa nelle diverse fasi scolastiche.

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