Tre corsi d’aggiornamento e altrettanti laboratori didattici per docenti di matematica delle scuole bergamasche. E’ la proposta formativa offerta dall’Ufficio scolastico provinciale agli insegnanti di tutte le scuole, dalle primarie alle superiori, statali e paritarie.

“La proposta valorizza la didattica laboratoriale e la progettazione per competenze anche in vista della Riforma nelle superiori, collocandosi in prosecuzione delle attività già realizzate negli scorsi anni per consentire una riflessione sulla matematica e sulle difficoltà connesse al suo insegnamento e apprendimento” ha spiegato il dirigente dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Bergamo Luigi Roffia.

“Stiamo portando avanti da tempo attività di formazione dei docenti e di progettazione e divulgazione di materiale didattico, compresi test mirati per il passaggio tra i vari gradi di scuola, più in generale strategie per migliorare l’insegnamento delle discipline scientifiche. A questo si aggiunge la scuola estiva “Incontriamo la matematica e la fisica nelle applicazioni” di San Pellegrino, giunta a settembre 2009 alla quarta edizione, sempre per incoraggiare gli studenti ad avvicinarsi alla scienza”.

Le proposte di formazione sono organizzate dall’Ufficio Scolastico Provinciale di Bergamo (Usp, l’ex Provveditorato agli Studi – www.istruzione.bergamo.it), dall’Università degli Studi di Bergamo, dal Centro per la didattica della matematica e le sue applicazioni (MatNet) dell’Università degli Studi di Bergamo, e dall’Associazione Pro Universitate Bergomensi.

Il via al piano formativo sulla matematica, mercoledì 18 novembre alle ore 16.30 con il primo incontro del laboratorio sulle figure geometriche e i sussidi didattici, dedicato ai docenti di matematica della scuola primaria. Giovedì 19 novembre alle ore 15 comincia il corso d’aggiornamento “Figure e relazioni con GeoGebra” rivolto ai docenti di matematica delle scuole medie e del biennio delle superiori. Lunedì 23 novembre inizia il laboratorio centrato sulle competenze matematiche in uscita dal biennio e dal triennio della scuola superiore e per il consolidamento delle competenze matematiche per gli studenti che si iscriveranno a facoltà scientifiche. Venerdì 4 dicembre inizia il laboratorio sulle competenze matematiche e il problem solving, dedicato ai docenti di matematica della scuola media e del biennio delle superiori. Nel periodo tra febbraio e aprile 2010 l’offerta si completa con i corsi d’aggiornamento “Attività collaborative di problem solving in classe” (da febbraio a marzo) e “Difficoltà di apprendimento-insegnamento della matematica: per un laboratorio matematico in classe” (da marzo ad aprile): entrambi per i docenti di matematica della scuola media e degli istituti superiori.

I corsi e i laboratori si tengono all’Università di Bergamo, sede di via dei Caniana 2.

I docenti interessati possono inviare la scheda di adesione ai due corsi d’aggiornamento che si svolgono tra febbraio ed aprile – su www.istruzione.bergamo.it con il programma completo – al professor Getullio Giampreti via fax (035/242974) oppure e-mail (giampreti@istruzione.bergamo.it).